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| 再送孩子一本书 | |
| 摘 要： | <正>教师节前夕,一个星期五,我们走进了琴——一个被认定为智力残障的女孩的家。琴的家是三间土墙瓦房,斑驳的墙面残留着星星点点抹墙的白灰,为我们展示着风雨侵蚀的痕迹。开裂的墙缝长了好几株蕨草,在屋檐下倔强地随风摇曳着。琴的奶奶刚从地里赶回来,她在衣襟上使劲儿地擦了擦手,憨笑着把我们带进了正屋。在孩子搬过来的长条凳上坐下,我习惯 |
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