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论教学中美学教育的渗透
作者姓名:陶源
作者单位:连云港广播电视大学,江苏连云港222006
摘    要:由于生活的多样化、知识信息的广泛化,审美活动已成为人们生活的重要内容,美育也成为时代的客观要求。在英语教学中,教师是美的传播者,学生是美的实践者。通过师生互动,促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,让学生受到美的熏陶,同时也把英语学习变得生动、活泼而有实效。

关 键 词:优化  美育  欣赏美  感悟美  体验美
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