“菜单式、模块化”经济法教学内容实践研究——以注册会计师专业教学为例 |
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引用本文: | 陈丹丹,崔连珍.“菜单式、模块化”经济法教学内容实践研究——以注册会计师专业教学为例[J].经济技术协作信息,2010(34):86-86. |
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作者姓名: | 陈丹丹 崔连珍 |
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作者单位: | 黑龙江工商职业技术学院 |
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摘 要: | “菜单式、模块化”的教学方法是现代教学方法的进一步创新,通过模块化教学内容设置,进行菜单式灵活选择,针对不同专业、不同基准的学生因材施教,按照授课内容和教学要求,通过模块课程间自由合理的搭配,培养学生宽泛的基础知识、从业能力,进而培养其合格的专门职业能力。在经济法的授课过程中,该模式也被初步适用,并取得了一定的成效,本文主要是通过介绍注册会计师专业经济法的授课过程中菜单式、模块化的教学方法的应用,探讨教学模式的适用问题。
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关 键 词: | 经济法 教学模块 实践研究 |
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