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专业背景下中职数学应用性教学的探索
作者姓名:王峰
作者单位:盐城机电高等职业技术学院,江苏盐城224001
基金项目:江苏联合职业技术学院立项课题--五年制高职课堂教学评价改革的研究(2010-44).
摘    要:在职业学校的数学教学中,既要满足学生学习数学知识的基本需求,也要为学生的专业课学习准备必需的数学知识,因此中职数学教学在专业背景下应用性教学的重要性十分凸显,本文通过对中职数学教学现状的分析提出了一些改变现状的具体措施。

关 键 词:中职数学  应用性教学  改革措施
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