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在“群众路线教育活动”中如何把握好四个方面的关系
作者姓名:程肇基
作者单位:[1]武汉大学公管学院; [2]上饶师范学院文学与新闻传播学院,江西上饶334001
摘    要:善于对实践进行思考与总结,并用于指导实践,既是辩证唯物主义的基本原理,又是新形势下学习、提高工作方法的一条重要途径。这次在县级以上领导班子和领导工作中,开展"党的群众路线教育实践活动",是我们党在新形势下加强党的自身建设的成功探索。党中央进一步要求"依靠群众,服务群众",这也是我们党永远立于不败之地的不竭动力。笔者结合党的群众路线教育实践活动的工作实践,分析如何把握好"党的群众路线教育实践活动"中应该注意的主要环节:即消除"两怕",领会政策;体现"两心",端正态度;抓好"两头",严格把关;强化"两点",付诸行动。

关 键 词:群众路线  教育实践活动  把握  四个方面  关系
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