形成性评估与大学英语口语教学 |
| |
引用本文: | 黄敏,熊展.形成性评估与大学英语口语教学[J].老区建设,2014(12):54-55. |
| |
作者姓名: | 黄敏 熊展 |
| |
作者单位: | 江西中医药大学人文学院,江西南昌330004 |
| |
基金项目: | 2013年江西省社会科学规划课题“大学英语听说能力培养形成性评估实证研究”(13WX314) |
| |
摘 要: | 形成性评估是与终结性评估相对的一种评估检测手段,根据教学目标分阶段地、经常性地对学生的学习活动和学习行为进行评估。文章从形成性评估运用与大学英语口语教学入手,探讨适合口语教学的评估形式与评估内容,激发学生参与语言实践活动的积极性,提高口语表达能力。
|
关 键 词: | 形成性评估 口语教学 评估方式 评估内容 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|