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现代化媒体技术在职业教育中的开发与应用成果报告——魔灯(moodle)系统在多媒体现代化教学中的应用
引用本文:井大军,迟遇.现代化媒体技术在职业教育中的开发与应用成果报告——魔灯(moodle)系统在多媒体现代化教学中的应用[J].魅力中国,2010(9):156-157.
作者姓名:井大军  迟遇
作者单位:辽宁职业学院,辽宁,铁岭,112001
摘    要:魔灯系统为我们进行提供了一种自助式的学习平台。通过Moodle,教师能够与日常教学活动一样,对整个教学活动进行监控与管理,并允许不断调整与修正课程与教学,以达到最佳的教学效果。在整个过程中贯穿对学生学习活动的评价,可以增强学生的参与度,在探究与协作中有效地建构知识。对于学生来说,它能够充分激发学生的学习热情,牢牢吸引住学生的注意力。比单纯的让学生看书自学更能吸引助学生。因此,在Moodle平台上开展一些教学模式必定有其他教学平台所无法比拟的优势。本文通过对基于Moodle平台的教学模式的分析,可以很好地了解使用Moodle平台的意义,并通过案例探讨模魔灯系统在现代化多媒体教学中的应用与提高。

关 键 词:魔灯系统  多媒体教学  应用提高
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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