初探情感教学在体育教学中的地位

情绪和情感是人们行为中一种十分复杂的心理现象，它是客观事物是否符合需要而产生的态度体验。也就是说是人们的内心感受，使人们对周围现实事物的各种心理反映。在体育活动中，人们抱着各种各样的态度，有着各种各样的体验，所以就产生了各种各样的情感。例如，我们在体育教学中，当学生学习运动动作获得成功，或者教学很顺利，很圆满地完成一堂课的教学任务时，师生都会产生一种满足感，表现出一种愉快的心情，如果失利，则会产生忧郁的情感。总之，体育能给人以各种体验，激发各种持感，喜、怒、哀、乐、爱、恶、惧七情，在体育教学中都能充分的表现。