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乐在其中——初中物理学习兴趣的培养
引用本文:吴昊.乐在其中——初中物理学习兴趣的培养[J].魅力中国,2011(13).
作者姓名:吴昊
作者单位:郑州市扶轮外国语学校,河南,郑州,450000
摘    要:兴趣是一种潜在的素质,能激发学生对学习产生心理上的爱好与追求,是克服困难、推动学习活动的内在动力.因此要在好奇心的激发,多媒体的利用,实验演示,情感培养,语言应用,课堂教学的多方面开展培养工作

关 键 词:兴趣  好奇心  多媒体  实验  情感  语言  成功  课堂
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