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如何提高高中英语阅读教学
作者姓名:董欢欢
作者单位:河南省伊川中,河南,洛阳,471000
摘    要:阅读是一个积极主动地思考、理解和容,实际上它是作者与读者双方的语言交际活动,是一个读者实现心理满足的复杂的心理逻辑推理过程.作为交际手段之一,阅坊在我们的日常生活中是获取信息的重要手段之一.

关 键 词:阅读  设计  兴趣  参与
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