小学科学课堂文化构建初探 |
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引用本文: | 何翠虹.小学科学课堂文化构建初探[J].魅力中国,2011(9):141-141. |
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作者姓名: | 何翠虹 |
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作者单位: | 九龙坡区歇台子小学,重庆,400041 |
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摘 要: | 课堂是学校教学的重要场所。课堂学习是学生承传人类文化的基本形式。科学课要体现科学是一种文化现象的特点,就必须构建一种新型的课堂文化。构建生本的课堂文化,有利于挖掘学生的潜能;构建生命的课堂文化,让学生树立科学的人生观和世界观;构建生活的课堂文化,让学生融入大自然、大世界中去体验和感悟;构建生动的课堂文化使学生学习科学不再机械和淡味。
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关 键 词: | 小学科学 课堂文化 生本 生命 生活 生动 |
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