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写作教学新思路浅探
引用本文:杨梅.写作教学新思路浅探[J].魅力中国,2011(13).
作者姓名:杨梅
作者单位:贵州省沿河县沙子镇第二中学,贵州,沿河,565302
摘    要:在长期的语文教学中,最让我们这些老师棘手、头痛的莫过于作文教学了,作文教学怎么教?我们该如何引导学生写出合适其年龄特征与思维方式的好美文?看着一篇篇议论空洞、叙事干瘪的学生作文,难道真是学生们感受麻木、情感冷漠了吗?

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