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| 受教育是一种修行的过程——读《爱弥儿》有感 | |
| 引用本文： | 罗日荣.受教育是一种修行的过程——读《爱弥儿》有感[J].中国西部,2013(27):132-133. |
| 作者姓名： | 罗日荣 |
| 作者单位： | 广东省汕尾市海丰县德成中英文学校 |
| 摘 要： | 在《爱弥儿》中,卢梭对教育的观念——自然主义,深深地影响了现代教育理论.他弱化了书面知识的重要性,建议孩子的情感教育先于理性教育.他尤为强调通过个人经验来学习.卢梭强调自然主义,所以他对于教育过程中孩子要受到各种束缚是持批评态度的.
卢梭在《爱弥儿》一书中说:
"当我们看到野蛮的教育为了不可靠的将来而牺牲现在,使孩子受各种各样的束缚,它为了替他在遥远的地方准备我认为他永远也享受不到的所谓的幸福,就先把他弄得那么可冷时,我们心里是怎样想法的呢? |
| 关 键 词： | 现代教育理论 《爱弥儿》 修行 自然主义 理性教育 情感教育 个人经验 批评态度 |
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