|
|||||
|
|
| “减负令”背后的故事——学生减负政策解读之一 | |
| 引用本文： | 刘胡权.“减负令”背后的故事——学生减负政策解读之一[J].中国西部,2013(27):18-21. |
| 作者姓名： | 刘胡权 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学部 |
| 摘 要： | 从2013年8月22日起,教育部新拟定的《小学生减负十条规定》(征求意见稿)在全社会两次公开征询意见,提倡了多年的减负又一次进入公众的视野.据《中国青年报》社会调查中心进行的一项调查显示,75.9％的受访者支持为小学生减负,但52.3％受访者直言不看好.为何社会公众不看好小学生减负?如何科学评价我国基础教育的减负政策?如何让减负切实落地、发挥效果?这些问题值得我们深思. |
| 关 键 词： | 学生减负 政策解读 《中国青年报》 故事 社会调查 征求意见稿 教育部 受访者 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |