刍议农村小学德育

在我国,农村人口较多,抓好农村学校的德育工作,让农村学校德育工作在健康持久的轨道上发展,真正发挥德育教育的育人功效是迫在眉睫,意义重大.现状1社会不良文化的负面影响近年来,学校教育、家庭教育、社会教育协调与配合的现状是越来越不乐观.从社会教育方面来说,这主要表现为当前社会上的负面影响太多.比如,电视中的剧情影响,许多电视剧充满凶杀打斗,渲染血腥暴力和魔鬼神怪,渗入许多低级的趣味,不但在精神上,而且在科学方面误导了孩子们;许多的电视节目为"老板""大款""明星"们歌功颂德、宣扬物质至上,侵蚀了孩子们纯洁的心灵;家庭赌博现象愈演愈烈,使许多家长成为孩子们的负面榜样;思想内容好而又富有儿童情趣的少儿读物严重缺乏,即使有些合适的,但价格昂贵,对于农村孩子及其家长来说,在经济上难以接受,一些庸俗的、劣质的图片、故事以及言情武打小说流入校园,成为孩子们的"精神食粮";黄色和暴力倾向的录像(碟片)像魔鬼一样吞噬着孩子们的灵魂.