论经济仿真实验在辅助初级宏观经济学教学中的适用性及作用 |
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引用本文: | 胡晶晶.论经济仿真实验在辅助初级宏观经济学教学中的适用性及作用[J].中国集体经济,2011(3). |
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作者姓名: | 胡晶晶 |
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作者单位: | 武汉大学经济与管理学院 |
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基金项目: | 教育部专项资金; 武汉大学经济与管理实验教学中心实验教学改革与建设项目《经济仿真实验在初级宏观经济学教学中的运用研究》的阶段性研究成果 |
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摘 要: | 传统教学方法、案例教学法以及经济实验在初级宏观经济学教学中都存在着局限性,文章认为可以尝试运用经济仿真实验来辅助宏观经济学教学,这既符合高等教育在新形式下对教学的新要求,又适应了初级宏观经济学课程的教学特点,而且符合授课对象的认知规律。运用经济仿真实验辅助初级宏观经济学教学在提高学生的学习兴趣、深化教学内容、培养学生的创新能力、丰富教学资源等方面都具有重要的作用和意义。
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关 键 词: | 经济仿真 初级宏观经济学 教学 适用性 建构主义学习理论 |
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