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| 肢体语言在日语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 金莲姬.肢体语言在日语教学中的应用[J].新西部,2008(6). |
| 作者姓名： | 金莲姬 |
| 作者单位： | 延边大学外国语学院,吉林延边133002 |
| 摘 要： | 肢体语言是一种准符号系统，它可以帮助教师学会如何吸引学生的注意力，调动他们的积极性，主动地掌握课堂进度，使课堂的气氛活跃起来。所以，日语教学中运用了肢体语言，不仅学生掌握专业知识，而且也可以学到有关日本的知识。 |
| 关 键 词： | 日语教学 肢体语言 课堂教学 教学方法 |
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