高职院校开展数学文化教育的探讨

我国的高等职业教育在追求速度与规模的发展之后,提高自身的核心竞争力已经成为各高职院校的发展重点。在这一过程中,数学文化教育扮演着越来越重要的角色,受到了越来越多高职院校的关注。本文在介绍本科院校开展数学文化教育情况的基础上,分析了高职院校数学文化教育缺失的普遍现状及形成原因。针对高职学生的特点,对如何在高职院校开展数学文化教育以提高学生数学素养进行了探讨。