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| 高职学生思想特点与教育方法探究 | |
| 作者姓名： | 孙琳 |
| 作者单位： | [1]西安石油大学继续教育学院,陕西西安,710065 |
| 摘 要： | 高职教育近几年发展十分迅速,成为了我国高等教育的重要组成部分.高职学生却是一个独特而脆弱的群体,高职教育要想办出特色,提高教学质量,必须牢牢把握高职教育的培养目标--高职学生,并从深入思考与探索,抓住学生的特点,结合社会对高职人才的需求,有重点地建设有特色的师资队伍,使学生在学校就接受到系统的、更适应高职学生的专业的教育,帮助学生走向社会,适应社会. |
| 关 键 词： | 高职学生 新生入学 调整与适应 适应期 |
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