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英语词汇教学方法的探究
引用本文:
宋淑媛.英语词汇教学方法的探究[J].科技转让集锦,2009(16).
作者姓名:
宋淑媛
作者单位:
[1]长春中医药大学,吉林,长春,130117
摘 要:
词汇教学是高校英语教学中的关键性环节,英语词汇量的多少直接影响着学生听、说、读、写、译五种语言技能的掌握.要提高词汇教学的质量,重要的是需要教师不断探索教学方法和教学形式,以达到学生对外语词汇学习的最佳效果.
关 键 词:
词汇
背诵
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