中国高等教育异质性回报的变化:1992~2009——基于MTE方法的实证研究 |
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引用本文: | 张巍巍,李雪松.中国高等教育异质性回报的变化:1992~2009——基于MTE方法的实证研究[J].首都经济贸易大学学报,2014(3):63-77. |
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作者姓名: | 张巍巍 李雪松 |
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作者单位: | 中国社会科学院社会发展战略研究院,中国社会科学院数量经济与技术经济研究所 |
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基金项目: | 中国社会科学院哲学社会科学创新工程项目《经济预测与经济政策评价》;中国博士后科学基金面上项目(第55批) |
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摘 要: | 本文基于存在异质性时经济政策微观效应评价的一般理论框架,运用半参数局部工具变量(LIV)估计方法,使用微观调查数据,实证研究了1992~2009年中国高等教育异质性回报的变化趋势。结果表明,1992年、2000年和2009年任意一个随机的个体上大学的年化平均回报率(ATE)分别为5.5%、9.9%和11.4%,呈现上升趋势,反映了中国劳动力市场化改革的积极效应。
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关 键 词: | 教育回报 教育改革 经济政策微观效应 |
收稿时间: | 2014/3/10 0:00:00 |
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