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| PBL教学法在《保险学》课程中的应用探索 | |
| 引用本文： | 李小芡,汤质如,颜理伦,方桂霞.PBL教学法在《保险学》课程中的应用探索[J].保险职业学院学报,2015(3):91-93. |
| 作者姓名： | 李小芡 汤质如 颜理伦 方桂霞 |
| 作者单位： | 安徽医科大学卫生管理学院 |
| 基金项目： | 安徽医科大学校级教学研究项目:《以学生为主体,培养学生创新能力的<保险学>教学模式的探索与实践》(jyxm201179) |
| 摘 要： | PBL教学法是目前国际上较为流行有效的课程模式,它具有"以问题为中心、以学生为中心"的两大教学特点,对培养学生自主学习能力、团队协作精神、人际沟通技巧等具有重要作用。为弥补传统LBL教学的不足,我们通过典型问题的设置,将PBL教学法引入《保险学》课程中,四个学期的应用探索,获得宝贵经验和教学体会。 |
| 关 键 词： | PBL教学法 保险学 教学改革 |
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