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| 增加小学英语学习趣味性刍议 | |
| 引用本文： | 王妍.增加小学英语学习趣味性刍议[J].中国电子商务,2013(17):126-126. |
| 作者姓名： | 王妍 |
| 作者单位： | 河北省乐亭县范庄小学 河北乐亭063000 |
| 摘 要： | 兴趣是学生学习的最大动力。小学英语作为一门语言学科有其实践性与参与性特征。教师要善于利用图片和教具、借助多媒体技术、组织丰富多样的课堂活动、适当穿插娱乐内容来增加英语学习的趣味性。 |
| 关 键 词： | 小学英语 趣味性 图片和挂图 多媒体 课堂活动 娱乐内容 |
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