基于行动导向教学法的《模具拆装与测绘》课程实训

本文主要论述行为导向教学法在模具拆装与测绘课程实训中的应用。通过任务执行的过程为主导,在教学过程中构建师生互动交往、生生互动交流的教学情境,把教与学的过程统一在一个人与人交往环境中执行。在这个过程学生的知识、专业技能和交往能力、语言表达能力发生改变,从而达到培养学生工作能力的目的。