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杂志ISSN号
《西方经济学》课程改革建议
作者姓名:
李虹
作者单位:
贵州财经大学
摘 要:
《西方经济学》作为分析经济领域内具体现象和事物的工具,可以提高学生对经济学的学习兴趣,培养学生运用经济理论观察、分析和解决现实经济问题和经济现象的能力。只有打好坚实的西方经济理论基础,掌握该课程独有的逻辑分析方法,才会更有效地学习本科阶段的其他相关课程。
关 键 词:
自主性学习
互动性学习
研究性学习
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