“产出导向法”视域下的英语专业课程多模态教学机制

“产出导向法”作为文秋芳教授所构建的符合我国外语教学实际的特色理论，能够有力地保障大学外语教学的科学性与有效性。本文探讨了“产出导向法”理论体系下英语专业课程多模态教学机制的构建途径，并对其可行性进行了分析，同时佐以详细操作实例，以期促进教学质量与学生学习能力共同提升。