“卓越计划”背景下校企联合培养物流管理专业人才研究

当前我国高等教育本科物流专业发展迅速，物流领域的研究生教育已经起步并实现快速发展，物流专业自学考试开始招生。但当前，我国物流本科人才培养也存在一些问题，主要是：近年来盲目扩张只求数量、课程体系设计不够合理、物流教育的师资力量薄弱、高校在人才培养定位上与社会需求脱节。“卓越计划”背景下校企联合培养物流管理专业人才，需要采取以下措施：设置平台与企业共同发展；专业建设与行业需求相结合，促进教学的针对性与科学性的提高；注重学生应用能力培养，加强实践环节的建设；运用产学合作方式，把学生推向社会大熔炉。