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浅析英语听力课堂组织与课堂活动设计
作者姓名:
王明喆
作者单位:
武汉科技大学城市学院,湖北,武汉,430083
摘 要:
听力是大多数英语学习者得薄弱环节,在大学英语教育过程中,给学生们开设了专门的听力课,可效果不甚理想。究其原因多种多样,主要是因为底子差、重视度低。本文想从课堂组织和课堂活动设计的分析来探讨如何完善听力课堂,让学生在课堂上通过完成听力材料的学习,来提高各项语言技能,改进教学质量。
关 键 词:
听力教学
听力教学活动
任务型教学
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