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加强实习课程建设 促进社会工作专业发展
作者姓名:马洁华  毛慧琼
作者单位:河南财政税务高等专科学校,河南,郑州,450002
摘    要:社会工作是一门应用性的学科,是实务性、操作性取向的专业,社工实习课程质量的高低直接关系到社工专业教育的素质。目前我国社工专业实习多在政府等下属机构,由于历史原因和现实管理机制,这样的实习仍属“纸上谈兵”。本文提出以社会志愿服务的方式取代政府等下属机构的实习,真正实现社工的价值观和实务操作能力。

关 键 词:社会工作  实习课程  社会工作教育
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