同胞数量、出生顺序与儿童的家庭教育投入——基于CFPS2018数据的实证研究

本文利用2018年中国家庭追踪调查数据库(CFPS2018)的义务教育阶段儿童样本，考察了同胞数量、出生顺序和儿童所获得家庭教育投入间的关系。结果显示，虽然在家庭教育的经济与非经济投入上存在同胞稀释效应，但随着同胞数量的增加，该效应总体呈现出边际递减的趋势。特别是在非经济投入的亲子监督指标上，稀释效应遵循“阈值模式”,即只有当同胞数量达到某特定值时，稀释效应才会显现。此外，在经济投入的基本性教育支出指标上，同胞稀释效应在不同出生顺序样本上存在异质性，即年长子女更加受到同胞稀释效应的影响。本文为同胞稀释效应相关研究贡献了最新的证据，并从生育配套政策、公共教育政策以及家庭教育投入决策的视角给出了相关建议。