高职英语立体化教材编写模式研究——基于经济“新常态”的时代背景

经济新常态时代背景对高职院校英语立体化教材编写模式提出了全新范式要求。高职院校英语立体化教材编写应注重秉承经济新常态这一时代特质,编写的高职英语教材应凸显形式立体化;应构建立体化教学内容;应彰显服务立体化。