基于高职二级院系行政服务平台下的学生自主管理模式初探——以常州工程职业技术学院自动化系为例

本文探索了高职二级院系在行政服务平台指导下的学生自主管理模式。文章以常州工程职业技术学院自动化系为例,分析了高职院校实施学生自主管理的必要性,列举了学生自主管理的具体办法。