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构建自动化专业应用类课程教学模式研究与探讨
作者单位:;1.黑龙江科技学院电气与信息工程学院
摘    要:文章构建了自动化专业应用类课程教学模式,通过正确处理传授知识、培养能力、提高素质三者的关系,整合课程设计、课程实验、专业实习、工程实践、毕业实习、毕业设计、社会实践等环节,合理安排各实践环节,形成系统化的课程教学体系,培养学生实践动手能力、分析问题和解决问题的能力。

关 键 词:实践  自动化  培养模式
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