如何改进中职学校金融专业理论课的教学

中等职业学校中金融专业理论课的教学，是教师和学生都比较头疼的问题。教师认为理论课比较抽象、难以开展教学，学生则对理论课不感兴趣、无心听讲，教学效果普遍很不理想。本文从分析金融专业理论课教学效果差的原因入手，结合笔者自身的教学体验，对改进理论课的教学提出自己的一些建议。