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杂志ISSN号
数学课堂教学结构改革之浅见
作者姓名:
何高兴
作者单位:
陕西省安康市紫阳县紫阳中学,陕西安康725100
摘 要:
如何大面积提高数学教学质量,仍然是我们面临研究的一个重大课题。改革数学课堂结构是我们提高教学质量的重要途径之一。本文主要是从教法的角度来说课堂教学结构的。因为每一种教法有自身的结构。而这个结构与教材的知识结构,学生的思维结构是密切相关的,相互作用的。
关 键 词:
提高教学质量
改革教学结构
振兴教育
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