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地方应用型高校教学质量常态监控内容分析
引用本文:张少伍,翁俊德.地方应用型高校教学质量常态监控内容分析[J].铜陵学院学报,2015(1):114-117.
作者姓名:张少伍  翁俊德
作者单位:铜陵学院
基金项目:安徽省教育厅教学研究重点项目(2012jyxm515);铜陵学院教学研究项目(Jy12016)
摘    要:随着我国高等教育的跨越式发展,地方应用型高校的教学质量出现了一定程度的下滑,如何提高教学质量成为迫切需要解决的问题。针对地方应用型高校教学质量生成过程中的主要环节进行分析,可以从教学环节的实施、监控、反馈、管理等方面探讨如何构建和完善教学质量常态监控,为地方应用型高校提高教学质量提供参考。

关 键 词:教育质量  监控  反馈

Daily Monitoring Content Analysis of Local Application Universities,Teaching Quality
Zhang Shao-wu;Weng Jun-de.Daily Monitoring Content Analysis of Local Application Universities,Teaching Quality[J].Journal of Tongling College,2015(1):114-117.
Authors:Zhang Shao-wu;Weng Jun-de
Institution:Zhang Shao-wu;Weng Jun-de;Tongling University;
Abstract:
Keywords:
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