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联想教学法在英语教学中的应用
作者姓名:吴海虹
作者单位:太原城市职业技术学院,山西,太原,030027
摘    要:文章从心理学的角度讨论了联想与人的认知规律之间的关系,分析了联想在英语教学中的运用问题,指出联想在一定程度上靠近人的认知规律,可以帮助学生进行有效的复习。

关 键 词:联想  英语教学  应用
文章编号:1673-0046(2007)03-0117-01
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