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优化英语课堂让“快乐”与“智慧”齐飞
引用本文:黄艳芬.优化英语课堂让“快乐”与“智慧”齐飞[J].魅力中国,2010(16):180-180.
作者姓名:黄艳芬
作者单位:湖南省常德市鼎城区武陵中心小学,湖南,常德,415000
摘    要:语言教学活动是交际的活动,交际活动中充满着情感和乐趣。同样,英语教学活动也是寓教于乐、寓情于乐的活动。那么,如何激发学生的学习兴趣,优化课堂结构呢?下面就此谈几点拙见。

关 键 词:优化课堂结构  “智慧”  “快乐”  英语课堂  英语教学活动  交际活动  寓教于乐  学习兴趣
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