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在对话和非语言暗示中寻求教育意义——浅谈辅导员对学生的影响
作者姓名:张晓飞
作者单位:上海电机学院,经济管理学院,中国,上海200245
摘    要:当今,高校的辅导员正在以一种全新的姿态对学生的思想政治行为产生重要影响,在辅导员从事的学生思想政治教育工作中对话和非语言暗示对学生的影响和教育意义远比一味的说教要更为有效。辅导员要运用好对话和非语言暗示的教育方法,真正成为大学生的人生领航者和引路人,成为大学生人生旅途中的一盏明灯,指引他们驶向光明的未来。

关 键 词:思想政治教育  对话  非语言暗示
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