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| 打破沉默课堂 | |
| 作者姓名： | 李鹏 李玉苹 |
| 作者单位： | 湖南省冷水江市 |
| 摘 要： | 在小学课堂教学中，当老师提出问题要求学生回答时，学生不管对问题的理解程度如何，回答的准确性怎样，往往表现得比较热情，举手要求回答问题的人数也较多。而上中学后，举手争取回答问题的人就少了。有一位外国教授在给中国的学生上课时出现了如下的一幕情景： |
| 关 键 词： | 小学教育 课堂教学 课堂气氛 教学方式 素质教育 |
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