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| 加强审美体验,提高小学古诗词教学质量 | |
| 引用本文： | 刘玉丽.加强审美体验,提高小学古诗词教学质量[J].福建质量管理,2016(1). |
| 作者姓名： | 刘玉丽 |
| 作者单位： | 吉林省四平市中央东路小学校 吉林四平 136000 |
| 摘 要： | 随着新课改的不断深入,古诗词鉴赏成为小学生培养的重点内容.教师应该在教学过程中,积极运用多种教学手段,发挥学生领悟诗词语言之美、情感之美和动态之美的能力.本文提出了三种古诗词教学方法,以充分地提升小学生古诗词学习能力. |
| 关 键 词： | 审美体验 小学生 古诗词 教学质量 |
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