普通高中思想政治课程改革研究综述

普通高中思想政治课程改革的实施经历了酝酿与准备阶段、初期实验阶段、中期试验阶段和全面展开四个阶段,理论界的研究也相时全面展开。取得了丰富的研究成果,但对新课改在各个地区实施的具体效果的评价、总结和反思相对较少,需要进一步持续深入。