对当前高校逃课现象的思考

日益严重的高校逃课现象折射出当前教育体制的不足和缺陷。这一现象的产生既不能片面地归咎于教师,也不能简单地归咎于学生。本文试从教学角度和学生自身因素分析逃课产生的原因,并提出相应的解决方法,以图对高校教学的完善起到一定的积极作用。