对幼儿家庭阅读环境现状的调查 |
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引用本文: | 李慧.对幼儿家庭阅读环境现状的调查[J].太原城市职业技术学院学报,2011(4):91-94. |
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作者姓名: | 李慧 |
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作者单位: | 徐州幼儿高等师范学校,江苏徐州,221000 |
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摘 要: | 儿童教育是成人教育之父,一个人的成功是从儿童时期开始培养的,先有儿童的教育,才有成人的发展。而这种成功,家庭环境影响为主要因素。《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调"发展幼儿语言的关键是让他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。"因此,培养幼儿的阅读能力,良好的阅读环境显得尤为重要。
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关 键 词: | 阅读环境 幼儿 家庭环境 早期阅读 |
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