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| Python编程语言教学中问题分析能力培养的研究 | |
| 引用本文： | 孙琳,徐文正.Python编程语言教学中问题分析能力培养的研究[J].产业与科技论坛,2022(4). |
| 作者姓名： | 孙琳 徐文正 |
| 作者单位： | 山东科技大学智能装备学院 |
| 基金项目： | 山东科技大学青年教师本科教学拔尖人才培养计划项目(编号:BJRC20190509)阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 工程教育认证着力于培养锻炼学生解决复杂工程问题的能力,对于复杂工程问题解决能力的总体提升,问题分析能力是第一步也是极为关键的一步。本文将问题分析能力分为应用领域分析、问题解决流程分析、问题解决方案分析三个部分,锻炼了学生处理多领域融合的复杂工程问题时的问题分析能力,并取得了较好效果。 |
| 关 键 词： | 问题分析能力 PYTHON 复杂工程问题 |
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