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| 高职院校“互联网+课程思政”教学改革现状及展望 | |
| 引用本文： | 孟雅雯.高职院校“互联网+课程思政”教学改革现状及展望[J].产业与科技论坛,2022(4). |
| 作者姓名： | 孟雅雯 |
| 作者单位： | 江西旅游商贸职业学院 |
| 基金项目： | 江西旅游商贸职业学院2021年度思想政治教育研究专项重点课题项目“高职院校‘互联网+课程思政’下教学改革创新育人模式研究——以《大学生创新创业教育》课程为例”(编号:XSZZX2101)研究成果。 |
| 摘 要： | “课程思政”教学是加强大学生思想政治教育的重要途径,在当下“互联网+”背景下,将互联网与课程思政教学进行深度融合有利于解决学生未来发展需求的根本性问题。然而目前高职院校“互联网+课程思政”教学改革存在着缺少实践、注重形式以及缺少价值引领等问题,因此本文提出了高职院校课程思政教学改革发展应遵循的规律以及教学改革的有效路径,期望能够为高职院校的“互联网+课程思政”教学改革提供有效参考。 |
| 关 键 词： | 高职院校 互联网+ 课程思政 教学改革 |
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