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国际税收课程教学改革研究
作者姓名:施扬
作者单位:江苏省盐城工学院经济与管理学院
摘    要:由于学生缺乏税收专业基础知识和法律基础知识,给国际税收教学带来一定难度。教学改革措施主要侧重于,根据国际税收课程的特点,对教材内容作适当的取舍,适当国际税收的案例教学,课堂教学详略适当、突出重点,加强课堂讨论和课后作业,充分发挥现代教学技术和多媒体教学资源的作用,充分体现教学的开放性,注重学生创新能力培养。

关 键 词:国际税收  教学改革  教学思考
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