中美两国高校勤工助学体系比较研究

随着我国高校的不断扩招,贫困生的资助问题日益凸显,勤工助学不仅能提高贫困生的自我解困能力,逐步实现贫困生由外部输血到自身造血的转变,还可以培养学生的自立意识、锻炼能力和提高综合素质。尽管我国现有的勤工助学活动已初步形成体系,但体系很不健全,因体系不健全出现的问题制约了勤工助学活动的健康发展。该文通过对中美两国高校勤工助学体系进行比较,以期能为我国勤工助学体系的完善提供借鉴。