| 高职院校校内专业指导教师综合素养研究 |
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| 引用本文： | 王明严,陈广.高职院校校内专业指导教师综合素养研究[J].价值工程,2015(14):177-179. |
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| 作者姓名： | 王明严 陈广 |
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| 作者单位： | 海南经贸职业技术学院,海口,571127 |
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| 基金项目： | 2014年海南经贸职业技术学院院级科研立项项目“高职专业导师综合素养测度模型研究”(项目编号hnjm2014103)阶段成果。 |
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| 摘 要： | 随着高职院校毕业生就业竞争压力的增加,专业指导教师对高职在校生的职前教育显得尤为重要,由此高职专业指导教师的综合素养对毕业生的质量起着决定性的作用。文章剖析了决定高职专业指导教师综合素养的重要因子,借鉴要素产出理论模型构建专业教师综合素养模型,并就高职专业指导教师综合素养的培养与提升的有效途径进行探究。
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| 关 键 词： | 高职院校 专业导师 综合素养 |
Study on the Comprehensive Literacy of Professional Vocational School Instructor in Higher Vocational Colleges |
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| WANG Ming-yan,CHEN Guang.Study on the Comprehensive Literacy of Professional Vocational School Instructor in Higher Vocational Colleges[J].Value Engineering,2015(14):177-179. |
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| Authors: | WANG Ming-yan CHEN Guang |
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| Keywords: | higher vocational colleges professional instructors comprehensive literacy |
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