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让学生从生活中体会会计的探索与研究
作者姓名:梁萍  熊玉红
作者单位:重庆工程职业技术学院
基金项目:“以个人作为经济主体,以日常生活开支作为经济活动的会计专业学生实训研究”的院级课题的研究成果之一
摘    要:以会计专业的学生作为经济主体,以其日常生活开支作为经济活动,在补充必要的相关资料后进行实训,达到学生能按会计程序完整地进行真实的会计处理的目的。此实训能增加学生的学习兴趣、深化加强会计理论知识、提高学生就业竞争力和岗位适应能力,缩短工作适应期、促使学生养成谨慎的职业习惯。

关 键 词:会计  实训  思路  必要性
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